Premiere: „Friedberger Schülerstiftung“ schickt Schüler*innen nach USA, Kanada, Großbritannien und Neuseeland
Bereits im ersten aktiven Jahr der Friedberger Schülerstiftung in der HAUS DER STIFTER – Stiftergemeinschaft der Stadtsparkasse Augsburg erhielten acht Schülerinnen und Schüler der drei Gymnasien im Landkreis Friedberg ein Stipendium, jeweils zwischen 5000,- € bis 12.000,- €, für einen Auslandaufenthalt. Die Stiftungsgründerin, Elisabeth Fries, freut sich über das große Interesse der Jugendlichen: „Ein Aufenthalt […]
Sparkasse übergibt 75.000 Euro für guten Zweck; AZ Artikel vom 27.01.23
Autorin: Andrea Wenzel, AZ. Bei der Weihnachtsspendenaktion der Stiftergemeinschaft der Stadtsparkasse ist eine stattliche Summe zusammengekommen. An wen das Geld geht. Zum siebten Mal hat die Weihnachtsspendenaktion der HAUS DER STIFTER – Stiftergemeinschaft der Stadtsparkasse Augsburg Geld für die Unterstützung verschiedener Einrichtungen und Projekte in Stadt und Land gesammelt. Dabei sind knapp 75.000 Euro zusammengekommen. […]
10 Jahre HAUS DER STIFTER – Jeder kann stiften!
Am 7. August 2012 wurde die Stiftergemeinschaft HAUS DER STIFTER von der Stadtsparkasse Augsburg als Plattform für Kundenstiftungen geschaffen. Seitdem wurden über 1,1 Mio. Euro an gemeinnützige Organisationen und Einrichtungen ausbezahlt und in Themenfelder wie Bildung und Wissenschaft, Kunst und Kultur, Gesundheit, Umwelt- und Tierschutz etc. investiert. Gesellschaftliches Engagement und nachhaltiges Wirken Inzwischen nutzen über […]
Erfahrungen fürs Leben – die neue Friedberger Schülerstiftung vergibt Stipendien für schulische Auslandsaufenthalte
Wer im Schuljahr 2023/24 ins Ausland gehen möchte, kann jetzt mit der Planung beginnen, um rechtzeitig die Voraussetzungen für das Stipendium zu erfüllen. Die Friedberger Schülerstiftung geht an den Start! Von nun an können sich Schülerinnen und Schüler der Gymnasien im Landkreis Aichach-Friedberg um Stipendien für einen schulischen Auslandsaufenthalt bewerben. Durch eine Teilfinanzierung des Aufenthaltes […]
